La Souris

Situation problème : Votre Camarade veut travailler sur un ordinateur mais il ne sait pas se servir d’une souris, il vous demande de l’aider.

OPO : Etant donné le matériel didactique disponible : Souris PS/2, Souris USB, Souris sans fil, l’élève sera capable de :

• -          Donner le rôle d’une souris;
• -          Identifier les parties d’une souris;
• -          Distinguer les différents types de souris;
• -          Distinguer les différentes formes du curseur à l’écran;
• -          Déterminer les différentes actions réalisables avec la souris;

Résumé

 

1.      Définition et rôle

La souris est le périphérique d’entrée qui permet de faire entrer les informations dans l’ordinateur à travers des clics.

 

2.      Les parties de la souris 

Une souris ordinaire a trois principales parties:

• Le bouton gauche encore appelé bouton principale et par abus clic gauche
• Le bouton droit encore appelé bouton secondaire ou vulgairement clic droit
• La roulette ou molette

3.      Les actions de la souris

Avec une souris on peut faire :

• -          Un clic gauche (pour sélectionner ou pour démarrer un programme à partir du menu démarrer)
• -          Un double clic gauche : pour ouvrir un dossier ou un programme à partir des icônes
• -          Un clic droit pour accéder aux différentes fonctions de la souris
• -          Un cliqué-glissé, pour sélectionner une partie d’un texte

 

4.      Les formes du curseur

Lorsqu'on bouge une souris, on remarque une forme qui se déplace sur le bureau : c’est le curseur. Le curseur peut avoir plusieurs formes : une flèche, une main, un trait… la forme « sablier » indique que l’ordinateur est entrain de travailler, il faut patienter un moment. ces différentes formes sont présentées sur l'illustration ci-dessous.

 

5.      Les types de souris

On distingue trois types de souris en fonction de son câble d’interface ( le câble qui permet de la relier à l’unité centrale) :

-          La souris PS/2. Lorsque son câble a un bout rond vert

-          La souris USB lorsque son câble à un bout USB

-          La souris sans fil. Lorsqu’elle n’a pas de câble.

Les logiciels de l'ordinateur

Savoir : définir les termes système d’exploitation et logiciel d’application. Citer en des exemples et faire la différence entre les deux.

 Situation problème : Une moto a percuté le chien d’Anna. Couché au sol, le chien ne respire plus, il est mort. Anna demande à sa maman pourquoi son Chien ne bouge plus, elle lui répond que c’est parce qu’il n’a plus d’âme. 

• Que représente l’âme de l’ordinateur ? 
• Quels sont les éléments invisibles indispensables à son fonctionnement ?

Opo : Etant donné le matériel disponible, l’élève de 1^e année doit être capable de :

• -          Énumérer quelques exemples de logiciel système
• -          Énumérer quelques exemples de logiciel d’application

 

Résumé

La partie logicielle de l’ordinateur encore appelée software est aussi divisée en deux parties : le système d’exploitation et les logiciels d’application.

 

Le système d’exploitation

C’est un ensemble de programmes qui assurent le bon fonctionnement de l’ordinateur. Il existe plusieurs systèmes d’exploitation. Les plus célèbres sont : MS-DOS, Windows XP, Windows 7, Windows Vista, Windows 8, Windows 10, Linux, Ubuntu, Mac-os.

Les logiciels d’application

Les Logiciels d’application sont des logiciels qui permettent à l’ordinateur de réaliser un travail bien précis. Il existe aussi plusieurs exemples de logiciels d’application selon le travail bien précis qu’on veut réaliser.

Par exemple :

Si on veut saisir des textes par exemple des épreuves ou des communiqués, il faut utiliser un logiciel de traitement de texte comme Ms-Word

Si on veut réaliser un emploi de temps, ou des tableaux ou faire des calculs, on peut utiliser un tableur comme Excel.

Si on veut travailler sur Internet, on peut utiliser un navigateur comme Mozilla Firefox ou internet explorer..

Si on veut jouer des vidéos, de la musique, on peut utiliser un logiciel multimédia comme VLC ou jet audio

Etc… 

Différence entre Système d’exploitation et logiciel d’application

La différence est simple : le système d’exploitation assure le bon fonctionnement de l’ordinateur alors que les logiciels d’application lui permettent de réaliser des tâches bien précises.

Le Matériel de L'ordinateur

Rappel : poser des questions pour réviser la leçon précédente.

Savoir : définir : ordinateur, hardware, périphérique

Savoir faire : réaliser une représentation schématique du fonctionnement d’un ordinateur

Situation problème : votre maîtresse au primaire vous enseignait que le corps humain a 4 parties : la tête, le tronc et les 4 membres. Lorsque vous observez un ordinateur, que représente le tronc ? que représentent les 4 membres ?

Confrontation des résultats

Opo : étant donné le matériel disponible, l’élève de 1^e année doit être capable de :

• -          Distinguer les parties de l’ordinateur
• -          Distinguer l’unité centrale des périphériques
• -          Citer les différents types de périphérique
• -          Produire le schéma fonctionnel de l’ordinateur

Résumé

Le matériel de l’ordinateur encore appelé hardware peut être divisé en deux parties :

• L’unité centrale : c’est le boitier métallique au centre
• Les périphériques : ce sont les éléments qui sont tout autour.

L’unité centrale contient les éléments indispensables au fonctionnement de l’ordinateur.

 Les périphériques sont connectés à l’ordinateur. Ils permettent à l’utilisateur d’y entrer ou d'y faire sortir les informations. ainsi, on distingue 4 types de périphérique :

• -          Les périphériques d’entrée ; Exemple : la souris et le clavier
• -          Les périphériques de sortie ; Exemple : l’écran et l’imprimante
• -          Les périphériques d’entrée-sortie ; exemple : le modem et l’écran tactile
• -          Les périphériques de stockage ; exemple : la clé USB et la carte mémoire.

Astuces à appliquer lors de l'acquisition d'un nouveau matériel

Lorsque vous voulez acquérir un ordinateur, il est conseillé :

-       d’aller dans une boutique spécialisée dans le matériel informatique; 

-       S’assurer que la boutique va vous donner une garantie d’au moins 1 an;

-       acheter de préférence le matériel neuf ;

-       vérifier si le matériel porte une bonne marque connue (Dell, Compaq, HP) ;

-       vérifier les caractéristiques du matériel : s’assurer que le disque dur à une bonne capacité, que la mémoire est suffisamment grande etc.

-       Pour un ordinateur portable vérifier l’autonomie de la batterie ;

-       Acheter un régulateur de tension et un onduleur pour protéger le matériel contre l’instabilité du courant.

Historiques des ordinateurs et champs d'application de l'informatique

Situation problème : Votre Ami Papi déteste les cours d’Informatique. A l’arrivée du Professeur, il sort de la classe et va s’asseoir sur les pierres en face. Vous l’apercevez et vous vous rapprochez de lui afin de lui demander les raisons de son attitude. Il vous répond sèchement que le cours d’Informatique ne lui sert à rien. A-t-il raison ? Essayez de le convaincre du contraire.

 

OPO : étant donné la petite histoire racontée, le matériel didactique utilisé (craie, tableau noir) les apprenants doivent être capable de :

-                        Donner une histoire brève des ordinateurs

-                       Identifier quelques domaines d’application des ordinateurs ;

-                       Définir informatique, ordinateur, TIC, information, donnée ;

 

1.      Historique des ordinateurs

Les premiers ordinateurs sont apparus depuis l’antiquité avec les machines à boules chinoises. Ils ont évolué à travers le temps. On retient 4 grandes ères :

 

L’ère des machines à calculer

On distingue ici la pascaline de Blaise Pascal et la première machine à calculer de Wilhem Schikard.

La Machine à Calculer de Blaise Pascal ne servait à faire que des additions et des soustractions

L’ère des machines programmable

On distingue ici, l’ENIAC de Presper Eckert et la machine différentielle de Charles Babbage

 

Le premier ordinateur électronique appelé Eniac avait la taille d'une maison. il était utilisé pour les calculs électroniques très important. C'est la raison pour laquelle on l'appelait supercalculateur

Les premiers ordinateurs

Le tout premier ordinateur a été conçu par Turing. Cet ordinateur a été amélioré par Steve Wozniaky et Steve Jobs. Les premiers logiciels ont été conçus par Bill Gate.

 

Les ordinateurs modernes et Internet

 Dans les années 1990, Tim Bernes-Lee développe Internet. Steve Jobs invente la première tablette numérique. Le moteur de recherche Google, et les réseaux sociaux dont Facebook sont développés au début des années 2000.

 

2.      Les domaines d’application des ordinateurs

Grâce aux ordinateurs, on retrouve l’informatique dans presque tous les domaines de notre vie. Par exemple :

-          Dans le domaine de l’enseignement, les ordinateurs permettent de faire des cours pratiques. Les étudiants ont la possibilité de suivre des cours en ligne.    

-  

         il est possible de suivre une formation dispensée par une université Allemande à partir de son ordinateur connecté à Internet à Dschang (Ville situé dans la région de l'Ouest au Cameroun). 

       Dans le domaine des jeux, on assiste au développement des jeux vidéo de plus en plus réaliste. De plus il est possible de jouer avec des joueurs qui habitent d’autres pays.

-          Dans le domaine de l’industrie, les robots remplacent les hommes dans la fabrication des produits.

-          Dans le domaine du commerce, il est possible d’acheter des produits en ligne, de payer son inscription et ses factures sur internet à partir de son ordinateur. Les travailleurs touchent leurs salaires directement à partir d’un distributeur de billet.

-          Dans le domaine du sport on assiste au développement de l’arbitrage vidéo.

      L'arbitrage video reduit considérablement les décisions litigieuse et injustes dans le monde du sport. C'est un outil précieux, très utile à la prise des décisions. 

  

          Dans le domaine de l’armée, il est possible de piloter un avion ou de diriger un missile à partir d’un ordinateur

 

3.      Quelques définitions

Informatique : science du traitement automatique et rationnel de l’information

Ordinateur : appareil électronique programmable qui permet le traitement automatique et rationnel des informations

Information : donnée capable de renseigner

Donnée : information brute, sous une forme non décomposable

Traitement : processus qui transforme des données en résultat.

Programme de 6e

Leçon 1 : histoire des ordinateurs et champs d’application de l’informatique
Leçons 2 : Le Matériel de l’ordinateur
Leçon 3 : les logiciels de l’ordinateur
Leçon 4 : La souris
Leçon5 : Le Clavier
Leçon 6 : L’Ecran
Leçon 7 : les éléments de l’unité centrale
Leçon 8 : les supports de stockages
Leçon 9: les équipements de protection d'un ordinateur
Leçon 10: conservation des supports
Leçon 11: Internet

Etat de besoin en matériel et en logiciel

Catégorie d’action 1 : Déterminer un état de besoin en matériel et en logiciel

OIP :

-          Produire un état de besoin en matériel et en logiciel selon votre spécialité et les objectifs que vous souhaitez atteindre

Leçon 1 : Etat de besoin en Matériel et en logiciel.

OPO :

-          Déterminer les éléments matériels et logiciels permettant de résoudre un problème de la spécialité.

Situation problème : Vous êtes DJ, vous êtes invité à un anniversaire. De quoi aurez vous besoin (élément matériel et logiciel) pour votre prestation.

Pour faire un état de besoin en matériel ou en logiciel, vous avez besoin de savoir :

La fiche technique des logiciels phares que vous devez utiliser. Cette fiche encore appelée configuration minimale vous donnera des informations nécessaires sur les caractéristiques de l’ordinateur à acquerir.

Identifier le périphérique d’entrée ou de sortie indispensable à votre activité.

Cas Pratique.

Notre Ami Architecte est recruté dans un bureau d’étude. Il va sur Internet et télécharge la fiche technique du logiciel Autocad 2018.

A partir de cette fiche technique proposez lui un état de besoin en matériel et en logiciel.

Solution :

Configuration requise pour AutoCAD 2018
Système d'exploitation	·         Microsoft® Windows® 7 SP1 (32 et 64 bits) ·         Microsoft Windows 8.1 avec mise à jour KB2919355 (32 et 64 bits) ·         Microsoft Windows 10 (64 bits uniquement) (version 1607 ou ultérieure recommandée)
Type de processeur	32 bits : processeur 32 bits (x86) d'1 gigahertz (GHz) ou plus 64 bits : processeur 64 bits (x64) d'1 gigahertz (GHz) ou plus
Mémoire	32 bits : 2 Go (4 Go recommandés) 64 bits : 4 Go (8 Go recommandés)
Résolution de l'affichage	Ecrans classiques : résolution de 1 360 x 768 (1 920 x 1 080 recommandée) avec couleurs vraies Ecrans haute résolution et 4K : résolution de 3 840 x 2 160 maximum prise en charge sur les systèmes Windows 10 64 bits (avec carte graphique compatible)
Carte graphique	Carte graphique Windows d'une résolution de 1 360 x 768 avec couleurs vraies et DirectX 9¹. Carte compatible DirectX 11 recommandée. ¹ DirectX 9 recommandé par le système d'exploitation pris en charge
Espace disque	Installation : 4 Go
Navigateur	Windows Internet Explorer® 11 ou version ultérieure
Réseau	Répartition via l'assistant de déploiement. Le serveur de licence et tous les postes de travail qui exécutent des applications dépendantes des licences réseau doivent utiliser le protocole TCP/IP. Les piles de protocole TCP/IP de Microsoft® ou de Novell sont acceptables. La connexion principale aux postes de travail peut être une connexion Netware ou Windows. Outre les systèmes d'exploitation pris en charge pour l'application, le serveur de licence peut être exécuté sur Windows Server® 2012, Windows Server 2012 R2 et Windows Server 2008 R2. Citrix® XenApp™ 7.6, Citrix® XenDesktop™ 7.6.
Dispositif de pointage	Compatible avec les souris Microsoft
Numériseur	Prise en charge de WINTAB
Support (DVD)	Téléchargement ou installation à partir d'un DVD
Lecteur média ToolClips	Adobe Flash Player v10 ou version ultérieure
.NET Framework	.NET Framework 4.6

 

Autres éléments de configuration requis pour les jeux de données volumineux, les nuages de points et la modélisation 3D
Mémoire	8 Go de RAM minimum
Espace disque	6 Go d'espace disque disponible, hors configuration requise pour l'installation
Carte graphique	Carte vidéo 1 920 x 1 080 ou plus avec couleurs vraies, 128 Mo de VRAM ou plus, Pixel Shader 3.0 ou ultérieur, carte graphique de classe poste de travail compatible Direct3D®

Remarque : les systèmes d'exploitation 64 bits sont recommandés si vous utilisez des jeux de données volumineux, des nuages de points et la modélisation 3D. Ils sont indispensables si vous utilisez la fonctionnalité de documentation du modèle ou les nuages de points.

 Exercice

Vous êtes un élève de la filière CMA-VT admis à faire un stage à Cami-Toyota.

1.      Quels sont les principaux logiciels de spécialité adaptés à votre spécialité

2.      Télécharger sur Internet la fiche technique d’un de vos logiciels

3.      Faites l’état de besoin en matériel et en logiciel correspondant